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做电视互联网的融媒体探索者

  “不日新者必日退”,我们需要新的生产方式、新的表达方式、新的供给内容……未来,借力新技术、新手段,提高新闻即时报道能力、与新媒体的融合能力,扩大教育新闻在电视传播和互联网的影响力是中国教育电视台新闻发展要打的硬仗。在这场战役中,我们不是一家在战斗。“汇天下精华,扬独家优势。”教育台积极探索“纵横并行”的战略发展模式。目前,全国教育电视媒体联盟已经成立,在“纪念红军长征胜利80周年大型联合报道”中,联盟的作用已经初步显现。未来,我们还将把这一联盟机制继续深化,以《中国教育报道》为依托,打造中国教育新闻联播。同时,开门办台、做新闻,联合人民日报、新华社、中央人民广播电台、中国国际广播电台等中央主流媒体,以《e视界》《长安街》等电视新闻品牌为载体,实现新闻线索互通、采访资源共享、传播平台互动,构建中国教育新闻集散地,彰显中国教育电视台新闻的独特价值。
  在充分发挥电视媒体特长的同时,积极开发新型融媒体新闻栏目,使新的节目一经诞生就带着互联网基因,倒逼新闻传播思维和采编播方式的全面升级。以此为契机,进而深入推进大编辑部运作模式,借力5G、电视云、大数据等新技术、新手段,以内容整合、形式整合、渠道整合为重点,逐步扩大教育新闻的传播力和影响力。
  2.立足电视、遵循电视规律,实现差异化传播
  在节目整体编排上,坚持与其他电视台不同的差异化编排,实施“自制栏目+新闻直播+校园剧”的创新模式,自制栏目进入晚上黄金时段,在其他电视台公认的电视剧时段开办电视新闻杂志,在综艺节目时段播出校园剧,打造中国高校的“艺术课堂”与“实验剧场”。周末晚间打造现象级季播节目,力求在激烈的媒体竞争中“剑走偏锋、突出重围”。
  3.立足教育、回归教育,进一步提升节目品质
  进一步明确中国教育电视台所办各频道的定位,彰显频道的教育特色、人文特色、青春特色。坚持回归校园、回归家庭、回归师生的理念,讲述好中国教育故事,传播好中国教育声音。一频道要明确综合教育频道定位,打造文化教育品牌。二频道要突出全民终身学习频道定位,与国家开放大学共同汇聚传播终身学习节目资源。三频道要努力成为服务北京的区域性教育频道。四频道要立足智慧教育定位,成为传播优秀传统文化的空中课堂。早教频道要立足于“TV+”延伸,线上线下相结合形成早期教育跨媒体产业发展平台。
  4.立足媒体融合、依据市场规律,打造媒体产业链
  依托电视频道和网络电视台、手机电视平台资源,走一条“电视+互联网+产业升级”的特色融媒体发展之路,孵化拓展在线教育、智慧教育、早期教育、人文纪录、大学生“双创”五大产业。我们将按照市场化、规范化、专业化的原则,整合社会资源,引入社会资本,为教育电视台事业发展及产业转型升级提供资金支持。走出电视台只能依靠广告生存的窘境,实现以产业反哺事业的目标。
  同时,增加投入,确保安全播出和基础设施建设,整体提升安全播出保障能力;加强信息安全管理,为融合媒体宣传保驾护航;继续推进制播系统高清化和4K技术的应用;加强新兴媒体与传统媒体的深度和广度融合,构建起适应融合媒体传播的媒资系统,打造新型主流教育媒体。
  “打铁还需自身硬”。我们是否立得住、站得稳、走得远,归根结底还是取决于是否拥有一支政治素养高、专业素质强、富有理想情怀的人才队伍。中国教育电视台目前正加快推进人事管理制度改革,提高选人、用人公信度,总结全流程绩效考核试点经验,逐步向各部门推广。我们要举系统之力,办好《教育传媒研究》杂志,培育教育电视工作者的学习风气、研究风气、学术风气,形成有利于优秀人才特别是优秀年轻人才脱颖而出的选人用人机制。逐步建立管理和业务晋升的“双通道”,为高级管理人才和业务拔尖人才提供更大发展空间,让更多具有理想和情怀的传媒人才得以彰显自己的价值。
  (作者系中国教育电视台台长、中国教育电视协会会长、《教育传媒研究》杂志编委会主任)
  (原文刊于《新闻战线》2017年第5期)

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